جشنواره عید تا عید تخفیف‌های محصولات غنی فایل آغاز شد.مشاهده جشنواره

مشاهده دسته بندی بستن دسته بندی
امروز
سه شنبه 5 مهر 1401
جزئیات محصول پرسش و پاسخ پشتیبانی این محصول

توضیحات محصول

تذکر مهم : برای دانلود  طرح درس روزانه به روش مشارکتی درس اگر تمام شود علوم دوم ابتدایی ویژه الگوهای برتر تدریس و درس پژوهی و سایر مطالب سایت نسبت به خرید اشتراک ویژه اقدام نمایید. پس از خرید اشتراک ویژه به تمامی مطالب سایت دسرسی رایگان خواهید داشت.

در این پست از سایت غنی فایل، طرح درس روزانه اگر تمام شود علوم دوم ابتدایی ویژه الگوهای برتر تدریس و درس پژوهی را برای شما قرار داده ایم.

طرح درس روزانه اگر تمام شود علوم دوم ابتدایی ویژه الگوهای برتر تدریس و درس پژوهی در قالب فایل ورد و قابل ویرایش اماده خرید و دانلود می باشد.

در ادامه توضیحات تکمیلی را مشاهده می نمایید.

تعداد صفحات: 20 صفحه.

فرمت فایل: ورد word و قابل ویرایش.

موضوع: طرح درس روزانه به روش مشارکتی درس اگر تمام شود علوم دوم ابتدایی ویژه الگوهای برتر تدریس و درس پژوهی.


 
 طرح درس روزانه به روش مشارکتی درس اگر تمام شود علوم دوم ابتدایی ویژه الگوهای برتر تدریس و درس پژوهی. طرح درس رایگان به روش مشارکتی .
اهداف    هدف کلی    اهمیت سوخت در زندگی انسان
    اهداف رفتاری    الف - شناختی :
-        دانش آموزان اهمیت سوختها را در حمل و نقل درک کنند.
-        دانش آموزان اهمیت سوختها را در گرم کردن خانه و مدرسه و ...بدانند.
-        دانش آموزان اهمیت سوختها را در پخت و پز بفهمند.
-        دانش آموزان اهمیت سوختها را در زندگی روزمره ی خود دریابند.
-        دانش آموزان بدانند راههای صرفه جویی در مصرف سوختها را بدانند.
-        پیشنهادهایی برای حفظ سوخت ارایه  دهند.
-        با انرژی خورشید و فواید و کاربردهای آن آشنا شوند.
-        سوختهای زمان حال و قدیم را با هم مقایسه کنند.
-        انرژی خورشیدی را با سوختها مقایسه کنند.
-        دانش آموز وسایلی راکه از سوخت استفاده می کنند و وسایلی را که از سوخت استفاده نمی کنند، در دو طبقه ی مختلف قرار دهد.
 
        ب- عاطفی(نگرشی):
       - دانش آموزان نسبت به صرفه جویی در مصرف سوختها علاقه نشان بدهند.
        - داوطلبانه در مصرف سوخت صرفه جویی کند.
        - به دیگران درباره ی مصرف سوخت هشداردهند.
        - با علاقه نسبت به کشیده تابلو جهت هدر ندادن سوخت اقدام نماید.
         - به استفاده از انرژی خورشیدی ، متمایل شود.
         - قدر نعمتهای خداوند را بداند.
         - به جای وسیله ی نقلیه ی سوختی به پیاده روی یا دوچرخه سواری بپردازد.
          - از وسایل نقلیه ی عمومی به جای وسیله ی نقلیه ی شخصی استفاده کنند.
        ج- مهارتی:
-        به پیاده روی و دوچرخه سواری بپردازد.
-        وسیله ای طراحی می کند که از انرژی خورشیدیاستفاده می کند.
-        در گزارش نویسی مهارت پیداکرده است .
-        از وسایل کم مصرف استفاده می کند.
 موضوع: طرح درس روزانه به روش مشارکتی درس اگر تمام شود علوم دوم ابتدایی ویژه الگوهای برتر تدریس و درس پژوهی.
رویکرد    تلفیقی ( درس هنر ، هدیه های آسمان ، قرآن ، تعلیمات اجتماعی )
 
الگوی تدریس    مشارکتی
روش های تدریس     توضیحی، پرسش و پاسخ ،  و حل مساله
رسانه ی آموزشی    معلم ،دانش آموزان و صدای آنها.
وسایل آموزشی    کتاب ، مقوا ، کارتهای کوچک، چسب مایع، ماژیک، گیره و طناب ، وسایل نقاشی ( مدادرنگی ، آبرنگ و...) ، power point  طراحی شده ، کامپیوتر (لپ تاپ) ، پروژکشن و پرده ، تصاویر طراحی شده.
 
سلام و احوالپرسی
 
2دقیقه
 
 
 
     با لبخند و پر نشاط وبا حالتی صمیمی وارد کلاس شده وحال واحوال شاگردان را جویا می شویم :
سلام بچه ها ، چطورین خوبین ،  با نگاه کردن به دانش آموزان حضور و غیاب می کنیم و می پرسیم کسی غایب نیست ، همه آماده ی شروع درس هستید   .
-       بله.
دانش آموزان را به دو گروه که ناهمگن هستند تقسیم می کنیم.
 
پیش سازمان دهنده
(2 دقیقه)
 
 موضوع: طرح درس روزانه به روش مشارکتی درس اگر تمام شود علوم دوم ابتدایی ویژه الگوهای برتر تدریس و درس پژوهی.
 
     در این جا به دانش آموزان در مورد موضوع درس و اهمیت بسیاری که مخصوصا این روزها در زندگی و جامعه ی داخلی و بین المللی تاثیر گذار بوده اشاره می کنیم . به تحریمها ، مساله ی تمام شدنی بودن سوخت ها ( به خصوص سوختهای فسیلی ) ، گران بودن و لزوم صرفه جویی ، سوخت هسته ای (اتمی ) به عنوان سوخت جایگزین  و مطالبی در این خصوص اشاره می کنیم . تا دانش آموزان با موضوع و اهمیت حیاتی آن آشنا شوند.

موضوع: طرح درس روزانه به روش مشارکتی درس اگر تمام شود علوم دوم ابتدایی ویژه الگوهای برتر تدریس و درس پژوهی.

-------------

با عضویت در یاس سل، فایل های خود را بفروشید و کسب درآمد کنید