جشنواره عید تا عید تخفیف‌های محصولات غنی فایل آغاز شد.مشاهده جشنواره

مشاهده دسته بندی بستن دسته بندی
امروز
سه شنبه 6 مهر 1400
جزئیات محصول پرسش و پاسخ پشتیبانی این محصول

توضیحات محصول

در این پست از سایت همکاری در فروش فایل یاس سل، طرح درس جامعه شناسی 1 درس پیامدهای جهان اجتماعی بر اساس برنامه درسی ملی را برای شما قرار داده ایم.

با خرید اشتراک ویژه رایگان به تمامی مطالب سایت دسرسی داشته باشید

طرح درس جامعه شناسی 1 درس پیامدهای جهان اجتماعی بر اساس برنامه درسی ملی در قالب فایل ورد word و قابل ویرایش آماده خرید و دانلود می باشد.

در ادامه توضیحات تکمیلی این طرح درس ملی را مشاهده می نمایید.

اهداف بر اساس تلفیقی از هدف نویسی طبقه‌بندی جدید بلوم و برنامه درسی ملی

آی دی محصول: 8.

الف: قبــل از تـــــــدریــس

اهداف بر اساس تلفیقی از هدف نویسی طبقه‌بندی جدید بلوم و برنامه درسی ملی

سطح هدف

اهداف و پیامدها

هدف کلی

آشنایی فراگیران با پیامدهای جهان اجتماعی

اهداف مرحله‌ای

  1. فراگیران در می یابند که جهان اجتماعی صرفا تابع خواست انسان نیست .

2 فراگیر ان با پیامدهای جهان اجتماعی به عنوان فرصت و محدودیت آشنا می شوند .

  1. با فرصت ها و محدودیت های جهان متجدد آشنا می شوند .

هدف‌های عینی ( رفتاری آموزشی)

اهداف (با رعایت توالی محتوای درسی)

 انتظارات در پایان آموزش

حیطه و سطح در بلوم

عناصر برنامه درسی ملی

تعقـل، ایمـان، علـم، عمـل و اخـلاق

عنصر

عرصه ارتباط با

خود

خدا

خلق

 

  1. توضیح دهد آیا جهان اجتماعی صرفا تابع خواست و اراده فرد است .

درک و فهم

تعقل

*

 

*

 

  1. توضیح دهد جهان اجتماعی چگونه پیامدها و الزام هایش را به وجود می آورد.

درک وفهم

 

تعقل

*

 

*

 

      3 تفاوت خانه سازی انسان ها و حیوانات را توضیح دهد .

تجزیه و تحلیل

تعقل

*

 

*

 

     4-توضیح دهد ساختن جهان اجتماعی جدید نیازمند چیست .

درک وفهم

تعقل

*

 

*

 

       5-تاثیر گذشتگان در شکل گیری جهان اجتماعی را در قالب یک نمایش نشان دهد .

درک وفهم روانی حرکتی

عمل

*

 

*

 

      6- توضیح دهد یک جهان اجتماعی تا چه زمانی پابرجاست و چگونه تغییر می کند .

درک وفهم

تعقل

*

 

*

 

     7- تجزیه تحلیل کند همراه داشتن کتاب در جلسه امتحان یا رعایت قوانین راهنمایی و رانندگی چه فرصت ها و محدودیت هایی به همراه دارد .

تجزیه و تحلیل

اخلاق

*

*

*

 

   8 از بردن کتاب به جلسه آزمون و زیر پا گذاشتن قوانین راهنمایی و رانندگی اجتناب کند .

عاطفی تبلور ارزش ها

اخلاق

*

*

*

 

  9 رابطه بین فرصت ها و محدودیت ها را بیان کند .

تجزیه وتحلیل

تعقل کاربرد

*

 

*

 

10- عوامل موثر بر شکل گیری افق ها و ظرفیت های جدید جهان اجتماعی را نام ببرد.

دانش

علم

*

 

*

 

11- ملاک های ارزیابی جهان های اجتماعی را نام ببرد .

دانش

علم

*

 

*

 

12- جهان های اجتماعی مختلف را مورد ارزیابی قرار دهد .

ارزشیابی

تعقل

*

 

*

 

13- توضیح دهد منظور از جهان متجدد چیست؟

درک وفهم

تعقل

*

 

*

 

14- پس از تقسیم بندی جهان های اجتماعی بر اساس فرهنگ ویژگی های جهان های دنیوی و معنوی را بیان کند .

تجزیه و تحلیل

تعقل

*

*

 

 

15- جهان های معنوی را تقسیم یندی کنند و ویژگی های هر یک را نام ببرد .

دانش و تجزیه و تحلیل

تعقل

*

 

*

 

16- ویژگی های جهان اجتماعی متجدد از دیدگاه مارکس را بر شمارد .

دانش

تعقل

*

 

*

 

17-پیامدهای افول علوم تجربی در جهان متجدد را ارزیابی کند .

ارزشیابی

تعقل

*

 

*

 

18-پس از دیدن فیلم چارلی چاپلین تصویری که از انسان معاصر ارایه می شود را تفسیر کند.

درک وفهم

تعقل

*

 

*

 

 

19-برای پاسخگویی به فعالیت ها و یادگیری مطالب با دوستان همگروه خود همکاری فعالانه دارد .

عاطفی تبلور ارزش ها

اخلاق

*

 

*