جشنواره عید تا عید تخفیف‌های محصولات غنی فایل آغاز شد.مشاهده جشنواره

مشاهده دسته بندی بستن دسته بندی
امروز
شنبه 19 آذر 1401
جزئیات محصول پرسش و پاسخ پشتیبانی این محصول

توضیحات محصول

تذکر مهم : برای دانلود پپایان نامه بررسی راه های موثر بر میزان افزایش رغبت و علاقه جهت مطالعه و تحقیق در دانشجویان آزاد اسلامی واحد رود هن و سایر مطالب سایت نسبت به خرید اشتراک ویژه اقدام نمایید. پس از خرید اشتراک ویژه به تمامی مطالب سایت دسرسی رایگان خواهید داشت.

 

 

خرید هم بصورت تکی هم بصورت اشتراک ویژه امکان پذیر است. در این پست از سایت غنی فایل،دانلود پایان نامه بررسی راه های موثر بر میزان افزایش رغبت و علاقه جهت مطالعه و تحقیق در دانشجویان آزاد اسلامی واحد رود هن را برای شما قرار داده ایم. این مقاله در قابل فایل ورد و قابل ویرایش آماده خربد و دانلود می باشد.

در ادامه توضیحات تکمیلی   این پایان نامه    افزایش رغبت و علاقه جهت مطالعه را مشاهده می نمایید.

تعداد صفحات: 52 صفحه.

فرمت فایل: ورد  و word قابل ویرایش.

موضوع:پایان نامه بررسی راه های موثر بر میزان افزایش رغبت و علاقه جهت مطالعه و تحقیق در دانشجو.
 

تکه ای از این پایان نامه در رابطه با رژیم درمانی و تغذیه مناسب و بیماری اسکیزوفرنی را مشاهده می نمایید.

دانشگاه آزاد اسلامي
(واحد رودهن )
پايان نامه
جهت دريافت دوره كارشناسي
رشته مديريت و برنامه ريزي آموزشي (علوم تربيتي )
موضوع
برسي راههاي مؤثر بر ميزان افزايش رغبت و علاقه جهت مطالعه و تحقيق در دانشجويان دانشگاه آزاد اسلامي (واحد رودهن )
استاد راهنما
سركار خانم دكتر ملكي  آل آقا
نگارش
زهرا زارعي
سال تحصيلي
1383-1384
 
فصل اول


كليات    
مقدمه    
بيان مسئله     
ضرورت و اهميت تحقيق    
اهداف تحقيق    
سؤالات تحقيق    
تعاريف عملياتي واژه ها     
خلاصه فصل    
فصل دوم    
پيشينه تحقيق     
مقدمه    
كودك، كتاب، مطالعه    
تدارك محيط مناسب براي مطالعه    
اصول مطالعه و تحقيق و فراگيري بهتر آن    
اصول قبل از شروع مطالعه و تحقيق    
روشهاي مطالعه     
فنون خواندن اجمالي    
روش سريع خواندن    
روش خواندن تجسمي    
روش خواندن انتقادي    
روش خواندن عبارت تكراري     
روش دقيق خواندن    
خواندن به عنوان يادگيري     
فعاليت و خواندن     
خواندن فعال     
زمان خواندن و تحقيق    
اهداف خواندن    
خلاصه فصل دوم    
فصل سوم     
روش اجرايي تحقيق    
مقدمه     
روش تحقيق    
جامعه آماري    
نمونه آماري     
ابزار تحقيق    
روشهاي آماري     
متغيرها    
توضيح روشهاي آماري    
فصل چهارم    
تجزيه و تحليل آماري    
فصل پنجم    
مقدمه    
خلاصه پژوهش     
نتيجه گيري     
محدوديتها    
پيوست    
فهرست منابع    
پرسشنامه    

 
فصل اول
كليات
مقدمه:
ايجاد علاقه  به مطالعه و تحقيق و تشويق آن مدت زمان طولاني است كه در سر لوحه برنامه هاي توسعه و پيشرفت كتاب قرار گرفته است.

اگر چه دانستن آمار بي سوادان دنيا آسان است اما اطلاعاتي مناسب از بزرگسالان با سوادي است  كه دست به مطالعه كتاب، مجله، روزنامه نمي  توانند و از تعداد شاگردان مدارسي كه غير از كتابهاي درسي مطالب ديگري نمي خوانند در دست نيست،

چرا كه خواندن و مطالعه به يك نوع ختم نمي شود بلكه داراي انواع زيادي است كه از طرفي عادت به مطالعه با در نظر گرفتن  گروه سني، سطح آموزشي و زمينه هاي فرهنگي و اجتماعي بسيار متفاوت است( استيگر، ترجمه شكوفي 1377)

********************
در عصر ما، ذكر اين نكته كه تا چه حد كتاب و كتابخواني موجبي براي رشد ديني، اخلاقي، فرهنگي . عقلاني آدمي است، نمي نمايد. زيرا همه مي دانتد كه كتابهاي مفيد و سودمند يكي از مهمترين ابزار رساندن پيام و استقلال فرهنگ و تمدن برشي به نسل ديگر است.

با تأييد نقش مؤثر كتاب در زندگي فردي و اجتماعي و حركات كمالي آدمي آنچه مهم است وجود نويسندگاني اسن كه رسالت و تعهد خود را تسهيل و سير صعودي كامل انساني و ارج معنوي اش را احساس كنند و بدانند كه چه و چگونه و براي چه كسي كتاب را مي نويسند.

و بر خوانندگان است كه بدانند چه كتابهايي بخوانند و چگونه بخوانند تذكر اين نكته لازم و ضروري است كه مبادا در ميان ضرورت كتاب و كتاخوابي غلو كنيم زيرا بايد تا آن حد به كتال خواندن اعتنا داشت كه ادمي را از تفكر بازنگيرد و در حقيقت كتاب آدمي را از خود نگيرد (آشوري 1374)

ميلورال تبلچور در سال 1969 منشي بخش كودكان انجمن كتابداران امريكا بود توجهش بر امر ترجمه جلب شد و در اين مورد دست به تحقيقاتي زد.

او در صدد بود نظر اروپائيان را در بارة كتابهاي انگليسي و ادبيات امريكا بداند و در ضمن در بارة آنچه كه امريكا از آثار اروپائي چاپ و منتشر مي شد نيز نظريابي كند.

نتيجه اين تحقيق معلوم داشت كه در دنياي كودكان نيز هميشه بهترين و مناسبترين كتابها مورد استفاده و نشر قرار نگرفته اند (لويتيس و موريس ترجمه آل رسول 1363)

بزرگترها در انتخاب كتاب براي كودكان نياز نياز خداپسندانه جامعه بشيتر از نيازها و خواسته هاي كودكان در نظر دارند و هر يك ذوق و سليقه اي خاص خود را دارند.

و خوش آمدن و بد آمدن آنان از كتابي، غالب بر اساس تجربه و خواسته هاي بزرگسالي خودشان است به احتياجات كودكان، حال آنكه با توجه به خصايص كودكان و نوجوانان و نيازهاي اين مراحل از زندگي آدمي، كتابي مفيد است

كه محتوايش صلاح آنان را ابلاغ كند و مطلب آن چيزي باشد كه در حضور بگنجد و با معاينه و مشاهده بتوان آنان را حاصل كرد شايد اين نكته كه گفته اند:
بچه ها را در حصار كتاب قرار دهيد و با فزوني خاص زمينه را براي علاقمندي آنان به كتاب و كتابخواني فراهم كنيد براي آن است كه آنچه به او ارائه مي دهيم پسند بزرگترهاست.
حال آنكه كودكان از بدو تولد مطلوباتي دارند كه در پي آنها مي گردند و آنها را مي جويند اگرچه آنچه را كه مي خواهند به ايشان ارائه دهيم خود به مطالعه راغب خواهند شد آنچه مهم است اين است كه خواسته هاي كودكان هيچ گاه رها نشود و غير از دنياي آنها چيزي موضوع قرار داده نشود. (آدله و درون، ترجمة صراف تهران 1374)

بررسي نتايج تحقيقاتي كه در اتريش بر بيش از 40000 شاگرد در مدرسه انجام شد نشان مي دهد كه يكي از عوامل در پرورش عادات واقعي به مطالعه ارتباط دادن مطالب خواندن است.

به مهارت بچه ها در خواندن در مراحل سني مختلف براي جوابگوئي اين نياز لازم است كه:
اولاً: درج مشكل بودن مطالب خواندني به وسيله يك فرمول خاص معلوم مي شود.
ثانياً: سن خواندن هر شاگرد معلوم شده است سني كه اغلب با سن تقريبي او فرق دارد. (اوتيس و موريس ترجمة آل رسول 1363)
تدارك محيط مناسب براي مطالعه
ايجاد محيطي كه براي مطالعه شخص شما مناسب باشد اهميت بسيار دارد. عناصر تشكيل دهنده يك محيط كاملاً مناسب براي مطالعه و تحقيق براي همه يكسان نيست و هركس بايد خود آنها را كشف و تعيين كند.

براي نيل به اين مقصود ابتدا بايد اطاقي مختص مطالعه تعيين كنيد. اطاقي را انتخاب كنيد كه هر روز در هر صورت امكان در ساعتهاي معيني از روز، در اختيار شما باشد، زيرا استفاده از يك مكان ثابت سبب آمادگي ذهني براي تمركز حواس در حين مطالعه مي شود اين اطاق بايد داراي شرايطي باشد،

آن بايد از بروز هر صدا و ساير موجباتي كه به از هم گسيختگي حواس مي شود دور باشد، جريان هواي تازه در اطاق تأمين باشد، درجة حرارت اطاق را ملايم نگهداريد و براي اطاق مطالعه نور مناسب در نظر بگيريد.

ميزي كه براي مطالعه از آن استفاده مي كنيد بايد راحت و به حد كافي بزرگ و جادار باشد، سطح ميز نبايد براق باشد چرا كه اين امر موجب انعكاس نور در چشم و سرانجام سبب خستگي شديد مي شود، ايستايي را كه موجب انحراف حواس است از روي ميز برداريد.

براي تحقيق بايد محيطي و افرادي را انتخاب كنيد كه مناسب باشند، بدانيد كه آن محيط براي تحقيق كار شما محيطي مناسب است و يا آن افراد با شما همكاري دارند يا نه و اطلاعات كافي براي پاسخگويي به سؤالهاي شما دارند (اونيس و موريس، ترجمنه آل رسول 1363)

*************************
فصل چهارم
تجزيه و تحليل داده ها
تجزيه و تحليل آماري داده ها
در اين فصل محقق بر تجزيه و تحليل داده هاي آماري پرداخته است. در اين فصل براي هر سؤالي در جدول تهيه نموده ام كه فراواني هر طبقه عمودي و افقي مشخص شده است كه اين امر با نگاه به جدول مشخص مي شود. در جدول بالا فراوانيهاي مورد انتظار (fe) از طريق فرمول

 


محاسبه شده است در جدول پائين با استفاده از سيكلهاي فراوانيهاي مشاهده شده (fe) و فراوانيهاي مورد نظر مقدار 2X فرمول   محاسبه شده است.
 
آيا طبقات متوسط جامعه علاقمند به مطالعات موضوعات خاص هستند؟

-*****************
نتيجه گيري:
نتيجه به دست آمده توسط محقق از اين پژوهش اين است كه عوامل مختلفي در ميزان علاقه دانشجويان به مطالعه دخالت دارند كه اين عوامل خود بسته به شرايط گوناگون ضعف و شدت مي بايند اين عوامل از جامعه شروع مي شود و به زيرمجموعه هاي آن ختم مي شود.


به نظر پژوهشگر مسئولين و صاحبنظران هستند كه بايد با ديدي تحليل گرايانه به بررسي اين موضوع مهم پرداخته و راهكارهاي مناسب در اين زمينه اتخاذ نمايند.

نقش خانواده خصوصاً والدين اهميت بسزايي دارد.
والدين چه تدابير و شيوه هايي را اتخاذ نمايند تا فرزندان خود را به سوي مطالعه و خواندن هدايت نمايند. هر يك از ان عوامل نقشهاي والدين را در اين مسير ايفا مي كنند كه حائز اهميت  و جاي بحث و بررسي دارد.

محدوديتها.
1-فقدان منابع و مآخذ مطالعاتي كافي در زمينه پژوهش
2-عدم همكاري موسسات و ارگانها با پژوهشگران
3-نداشتن امكانات كافي و عدم دسترسي به كتب و منابع خارجي در ارتباط با موضوع
4-عدم دسترسي به افراد ذيصلاحي كه قبلاً در اين زمينه تحقيقاتي انجام داده اند.

پيوست
 
بسمه تعالي
دستورالعمل
پاسخگوي گرامي / دانشجوي محترم: پرسشنامه اي كه به حضورتان تقديم مي گردد به منظور انجام يك پژوهش علمي جمع آوري و بررسي نظرات شما در زمينه عوامل موثر بر ميزان علاقه دانشجويان دانشگاه آزاد اسلامي (واحد رودهن) به مطالعه و تحقيق تهيه گرديده است.

لذا خواهشمندم با پاسخ دقيق به سوالات اين پرسشنامه در اين تحقيق علمي شركت نمائيد قبلا از همكاري شما صميمانه سپاسگزاري مي نمايم.
مشخصات پاسخگو:

موضوع:پایان نامه بررسی راه های موثر بر میزان افزایش رغبت و علاقه جهت مطالعه و تحقیق در دانشجویان آزاد اسلامی واحد رود هن

 

با عضویت در یاس سل، فایل های خود را بفروشید و کسب درآمد کنید