جشنواره عید تا عید تخفیف‌های محصولات غنی فایل آغاز شد.مشاهده جشنواره

مشاهده دسته بندی بستن دسته بندی
امروز
چهارشنبه 14 آذر 1403
جزئیات محصول پرسش و پاسخ پشتیبانی این محصول

توضیحات محصول

تذکر مهم :خرید هم بصورت تکی هم بصورت اشتراک ویژه قابل انجام است. برای دانلود سورس لایه باز تولیدمحتوای الکترونیکی استوری لاین مطالعات اجتماعی نهم درس جهان نابرابر  و سایر مطالب سایت نسبت به خرید اشتراک ویژه اقدام نمایید. پس از خرید اشتراک ویژه به تمامی مطالب سایت دسرسی رایگان خواهید داشت.

 

در این پست اقدام پژوهی بررسی علل اشکالات در املانویسی دانش آموزان و راهکارهای درمان آن در قالب پژوهش را قرار داده ایم. 

فرمت فایل : ورد  و قابل ویرایش word

فهرست مطالب
چکیده 4
مقدمه 5
انواع اشتباهات املا نویسی : 6
درمان نارسا نویسی : 6
اقدامات لازم برای ترمیم و درمان نارسا نویسی : 7
علل مهم نارسا نویسی : 9
درمان وارونه نویسی و قرینه نویسی 9
اهمیت و ضرورت بیان مسأله 11
نارسا نویسی : 12
وضعیت مطلوب 13
توصیف وضعیت موجود 14
گردآوری اطلاعات و شواهد (1) 15
تجزیه و تحلیل داده‌ها 18
انتخاب راه حل جدید به صورت موقت 20
راه حل پیشنهادی ( رد یا قبول ) 20
گردآوری شواهد (2) 23
پیشنهادات 25
منابع و مأخذ 26


چکیده
این پژوهش در مورد بهبود مشکل درس املا نویسی یکی از دانش آموزان پایه اول  می باشد. 

با بررسی علل و علائم ضعف املا‌نویسی در دانش‌آموز متوجه شدم مشکل دانش‌آموز ناشی از حساسیت بیش فعالی و عدم تمرکز حواس و دیر آموزی و بی‌دقتی او می‌باشد.

راه کارهایی جهت بهبودی و درمان این مشکل ارائه کردم که با اجرای این راه کارها تأثیر زیادی در بهبود املا دانش‌آموز مشاهده نمودم  ومتوجه شدم که کارهای انجام گرفته توانسته است

تا حدود زیادی ازتکرار اشتباهات مکرر وی دراملا  و سایر درسها جلو گیری داشته باشد به طوری که : خود دانش‌آموز، خانواده، معلم و همکاران در مدرسه از بهبود مشکل املا نویسی دانش‌آموز ابراز خرسندی نمودند .
 در این زمینه جهت برخورد با مشکلات املا نویسی دانش‌آموزان پیشنهاداتی ارائه شده است.
این دانش آموز به لطف خداوند امسال مشکلاتش بسیار کم شده است، با دوستان و سایر همکلاسی هایش ارتباط برقرار می کند . مفاهیم و مطالب درسی را بهتر می آموزد و می توانم بگویم یکی از موفق ترین عرصه های کاری من در طول سنوات خدمتم همین کار و آموزش این دانش آموز بوده است

گردآوری شواهد (2)


برای بررسی اینکه آیا ضعف املا نویسی اکرم برطرف شده، به گردآوری اطلاعات جدید و شواهد 2 به شرح زیر پرداختم:
1- مشاهده فردی: با مشاهده املا‌های اکرم و کاهش کلمات نادرست قبلی و افزایش نمره‌ی درسی املای او متوجه بهبود وضع املا نویسی او شدم.
2- مصاحبه با خود دانش‌آموز: اکرم ابراز خوشحالی و موفقیت می‌کرد و هر بار به خانه  یام می‌آمددفتر املایش را می‌آورد و می‌گفت: نمره ‌هایم خیلی بهتر از گذشته شده است.
3- با انجام مجدد آزمون سنجش حساسیت شنوایی متوجه بهبود شنوایی دانش‌آموز شدیم.
4- مصاحبه با والدین و خانواده: مادر دانش‌آموز و پدرش بسیار از او راضی هستند و اظهار می کنندکه قبلاً به دلیل عدم انگیزه‌اش از بهبود املایش ناامید شده بودیم، اکنون اعتماد به نفس و انگیزه فرزندشان افزایش یافته و غلط‌های املایش نسبت به گذشته کاهش یافته است.و در حال حاضر از خوش خطی او فرزندشان بسیار ابراز خوشحالی می کنند.
مدیر و سایر همکاران نیز بهبود املا دانش‌آموز و افزایش نمراتش را تأیید کردند و از بهبود وضعیت املا او راضی بودند.
6- همکار مشاور: با بررسی نتیجه آزمون مجدد سنجش حساسیت، ایشان نیز بهبود حساسیت شنوایی اکرم را تأیید کردند.
ارزشیابی تأثیر اقدام جدید و تعیین اعتبار آن
پس از اجرای راه حل‌ها و مشاهده املای اکرم و آزمون حساسیت شنوایی و بررسی نتایج، همگی‌شان دهنده‌ی پیشرفت او می باشد از جمله:
- غلط ‌های املا نویسی او بسیار کاهش یافته است.
- نمرات درس املا اکرم بسیار افزایش یافته است.
- تست حساسیت شنوایی بهبود او را نشان می‌دهد.
- اشتباهات املایی که مربوط به حساسیت شنوایی و عدم دقت او بود بسیار کم شده است.
- معلم و مدیرش و سایر همکاران از پیشرفتش بسیار راضی هستند.
- خود دانش‌آموز و خانواده‌اش بسیار خرسند هستند.
- انگیزه او برای درس خواندن و رسیدن به مراحل بالاتر تحصیلی به صورت چشمگیری افزایش یافته است.
با مشاهده پیشرفت دانش‌آموز و تأیید کلیه همکاران (مدیر، معاون، معلم، مشاور و معلم سال گذشته او)، والدین و خود دانش‌آموز از این پیشرفت و تغییر در اکرم بسیار راضی هستند

و والدین و معلمش، مشاور، هم چنین مدیر مدرسه از کار من در طول این چند سال بسیار اظهار رضایت می کنند.
در این جا ،جا دارد از کلیه عزیزان که در طول این چند سال خالصانه و دلسوزانه در را آموزش  اکرم و برطرف کردن مشکلات درسی او تلاش کرده اند تشکر و سپاس فراوان داشته باشم.
پدر و مادر دلسوز ، صبور اکرم که در تمام این مدت از هر گونه همکاری و تلاشی فروگذارننمودند
پزشکان محترمی که دراین راه با کادرآموزشی مدرسه همراه بودندو همکاری دیگر عزیزانی که در طول این سالها زحمت کشیده اند تشکر و سپاسگزاری فراوان داشته باشم زیرا هرکدام از این عزیران جهت پیشبرد وضعیت درسی و آموزشی دانش آموز فوق الذکر نهایت همکاری را از خود نشان داده اند.